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作者:左伊     时间:2019-08-07

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实施素质教育,全面提高质量,教师是根本。碑林区把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,从师德建设入手,以解决教师队伍在师德方面存在的突出问题为突破口,建立师德管理长效机制,形成良好的师德师风。以新课程改革为契机,创新培训理念和模式,提高教师综合素质。2008年以来,碑林区有25名教师获陕西省优质课展评一等奖,39名教师获西安市优质课一等奖,获奖面占全省48、占全市60。全区有区级以上骨干教师400余名,200余名教师在国家、省、市级赛教活动中取得了优异成绩。在陕西省课改教育教学成果征集活动中,有17部教育专著、972篇教科研论文、教育通讯参加展评,获奖数量、奖次在全省名列前茅;2008年、2009年,先后荣获教育部“中小学骨干班主任远程培训十佳团队”、“知行中国班主任远程培训十佳团队”等称号。

  在媒介融合掀起传媒变局的今天,新闻院校的应对方案唯有“以变应变”,实现由培养传统媒体记者到培养全媒体人才的华丽转身。

同学们听说中国记者在“国际儿童日”这一天采访他们,都感到非常高兴。许多孩子还给新华社写信,表示他们对中国的好奇和对中国小朋友的问候。除了描述自己在学校的生活,孩子们还在信中提出了很多问题:“我的名字中文怎么写?”“中国的小学是什么样子,怎么给小学生上课?”“他们的学习和生活跟我们有什么不一样?”“中国的孩子们在学校里都玩什么,怎么玩?”

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有个二十岁出头的小伙子,被父母押着来上《新老娘舅》节目。我看他的眼神都是很灰暗,很游离的,讲话声音很低,而且根本不愿与我对视。一问,果然又是个网络成瘾的孩子。他的父母都是知青,住在外地,从小学到高中都把他管得很严,但他考上了上海的大学之后,父母就鞭长莫及了。再加上大学的学习氛围很宽松,老师也不像中小学老师那样耳提面命,这个孩子就像离了线的风筝一样,从早到晚在网吧上网。一开始是偶尔旷课,后来发展到连教室都不进了。一学期下来,两门功课不及格,学校发出警告,他的父母从外地赶到上海,求学校给保留了学籍。父母一离开上海,他就旧态复萌,到最后只能肄业,连工作都找不到。父母着急得不得了,这个孩子自己却无所谓。

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